全国大联考
大联考试卷是我所联合全国名师名校，按照高考试卷的结构、题型进行命卷，注重试题创新性和实际性的考试用卷产品。该试卷注重把握必要的区分度和适当的难度，具有较高的信度与效度。大联考试卷大体上一月一套，能及时将高考最新的动态和考试信息溶于试卷中，具有准确的高考导向作用。
我所自1997年首次组织全国大联考活动以来，得到了各地学校的认可及大力支持。2007届参与联考的学校达6000余所，参加学生300多万人，规模之大、影响之深远仅次于全国高考。学校普遍认为“金太阳”组织的全国大联考试题质量高，新颖性、启发性强，具有很好的高考导向作用。是由江西金太阳教育研究所根据全国各个不同课本教材，所编辑出版的试卷。大联考试卷具针对性、综合性为一体的综合性试卷，它根据不同地区、不同教材、不同考试方式、不同考试形式为各省提供适合的考试试卷，特别是高三大联考更是一种贴近高考形式的高考仿真模拟试卷。
单独命卷
全国不同省市的不同学校的课程安排，时间分配不尽相同，由此产生了不同的教学进度，鉴于进度和难度的两个差异性，单独命卷能满足个性化的要求，量体裁衣，针对性强。
单独命卷将严格按照用卷单位的命卷要求命卷，命卷要求中应包含“考试范围、分值比例、难度系数”，用卷单位要标明是单个学校考试用卷还是联考用卷，要标明学校是省重点，还是省建设重点，以便我们在估测试题难度时有个常模参照。
高一、高二年级单独命卷依据教学大纲，紧扣教材，注重基础，又兼顾能力考查，综合了各地的教学实际，整合了各地丰富的教学资源，结合多年积累的命题实践经验，运用测量理论与技术，试卷将体现出很强的测评性，测试学生学业水平的同时，也能科学准确地评估教师的教学水平。
高三年级单独命卷依据最新的高考考试大纲，注重通性通法的同时，又要兼顾创新能力的考查，试题灵活，不生硬，考查思维的柔韧性。坚持从不同的侧面考查知识，以此来检测知识结构的优化程度，启发学生调整复习方法，优化思维品质。
100所名校模拟/测试示范卷
由全国各省市100所名校强强合作，携手推出！本试卷由百校名师联袂执笔，不求面面俱到，但求新颖独特，化难为易、举一反三。所选试题皆来源于名师教学的经验总结。
模拟卷根据每年高考变化趋势，结合各省自主命题特点，严格按最新《考试说明》要求编写，让学生提高适应高考命题的新形式、新题型，选题新颖，具有较高的区分度，能有效帮助学生调适应试素质和心理状态，是热身练习的理想试卷。分语、数、英、物、化、生、理综、政、史、地、文综共11科，每科9套。
测试卷（高一、高二同步用卷）以检测学生对各单元所学知识的掌握程度，在考查学生掌握基础知识的同时，又兼顾对知识的运用与转移，在试卷的整体安排中，题型新颖、题量适中、层次性强、答案具体详细。
《高考任我行》《金太阳考案》（第一轮总复习专用书）
此丛书是金太阳教育研究所组织全国百校名师，严格根据每年高考考试大纲要求，按照第一轮复习的特点和广大师生的复习惯例，并吸收名校高考复习的创新成果，结合教材的具体情况精心编写而成，并将体现每年高考命题的最新走向。
丛书一套九册，重在帮助学生构筑坚实的知识结构体系，培养学生的学习方法、思维方式、解题方法，且通过典型试题举一反三，提高学生的基础综合能力及创新能力，让高三学生在第一轮复习中全面系统地掌握基础知识、基本技能，循序渐进，步步深入，为第二、三轮复习打下坚实的基础。本丛书既有理论的剖析又有实践的训练，具有很强的操作性，是一本实用的高考宝典，堪称精品。
本丛书各科均配有教师补充用书，教师用书的编写目的是尽最大可能提高教师的教学效率。教师用书包括三个方面的内容：教师选讲部分：即知识拓展，内容包括相关单元的背景知识、教学方法、考点的横向纵向的深化联系。本部分内容供教师在不同层次的班级的学生中选讲。备选例题（或习题）：与《高考任我行》学生用书相关单元知识配套，供教师上课选讲的例题。
详细答案：《高考任我行》教师用书的备选例题、学生用书中习题的详细解答过程及点拨。不同学科根据学科的具体情况在三个方面的内容安排上会作相应调整。
注：教师用书按100：1配赠
《学习的艺术》（同步辅导用书）
1：《学习的艺术》（高三）
丛书适用于高三年级学生上新课使用。全部由参与第一轮课改实验的名校特、高级教师，省地学科带头人编写。它来自教改第一线，重点难点突出，体例上按课时（45分钟）编写，课时编写上有讲解和练习两部分，练习分课内练习（A卷）和课外练习（B卷），本丛书既重视了对基础知识的巩固，又照顾了优等生拓宽拔高的特殊需要。使高三学生更快更好地完成高三年级的新课，进入高考前的第一轮总复习。
2：《学习的艺术》（高一/高二）
目的：本书以帮助学生在高考中取得好成绩，考上理想大学为目标，鲜明地贯彻“高考在平时”的思想，旨在充分调动学生的学习积极性，挖掘学习潜能，激发学生勤于思考、勇于探索的热情。
定位：《学习的艺术》以试验修订版教材为依托，逐课逐章节编写，突出思路、优化训练、点拨关键、以练带讲、讲练结合，既可以作为教师的教案，也可以作为学生的学案。 栏目：丛书增设“知识扫描”、“举一反三”、“重点难点点拨”、“小课题研究”和“测试”等一些学问性、研究性、自学性栏目。
实用性强：丛书精要地介绍知识点、重点、难点和考点，给出了解题的思路和切入点，测试部分由测试基础知识和拓展思维两部分组成。
丛书各册为16开本，高一8册，高二9册。各科书均附有课时卷。
注：1.本书课外练习部分即课时卷采用大32K另行装订，配套使用。
2.各科均备有教师补充用书，按100：1配赠。
《高考热点·重点·难点专题透析》（第二轮总复习用书）
目的：根据历年来对高考必考、常见题型、考点全面深入的研究，丛书以专题、热点的形式突破教材的重点、难点，针对高三第二、三轮复习作了有效的总结归纳和全面深入的有益探讨，旨在帮助学生深化知识结构，整理出清晰的思路，体会“3+X”的考试方向，让学生在训练中掌握规律，在使用中理清思路，提高素质，完成知识到能力的成功过渡。
特点：以高考热点问题、重点问题为立意中心，植根于社会生活之中，突出科学性、敏 捷性、深刻性、发散性，本丛书例题新颖、实用、精炼，且有备选例题，方便教学，重在培养和训练学生的创造能力、实践能力，提高学生分析和解决问题的能力，使学生融会贯通，提高应试能力，从容面对高考。
体例：内容精讲：系统总结各专题内在的知识网络和结构主线，针对“3+X”指出重点热点、难点以及与其他各学科的内在联系。
典型例题详解：学科内综合例题、跨学科综合例题均对解题思路、方法和技巧进行详解细析，并对2007年高考动态进行考向预测。
专题训练：以少而精为原则，完全按“3+X”高考题型精心编选系列化的专题训练，所有习题的答案都有详细的解答分析过程。时间：除政治(因时事内容)3月发书外，语、数、英、理、化、生、史、地八科11月供书。
《PK高考》丛书系列"特点"
该书除保持了金太阳一贯优异的产品质量以外，另外与一般的一轮复习书，还有几个非常突出的特点，能更好地满足学校教学需求。
可简要归纳其中三个主要特点：
第一个特点是：该书是刚刚出版的，是全国唯一收录07高考试卷及考前各地优秀模拟卷之精华，并充分考虑了07高考分析的成果。这也是很多学校等着用我们这本书的原因之一。
[市面上的一轮书都是在4月前就出版了，题目陈旧，很多题目学生都已经做过（尤其是补习生），做过的题目再练一次只能是加深记忆，无助于提高能力，影响复习效果。
第二个特点是：我们把学生用书分成了两本，一本是讲解部分，一本是习题；这也是我们在调查了众多学校教学实际情况特意安排的，最大好处是方便老师安排和批改作业。
（一般的书，老师要检查和批改学生作业时，要把整本书收上来，不说堆积如山，而且改起来也不方便，另外收上来后学生手上就没有书了，学生无法预习，这也是很多老师非常头痛的事，《PK高考》就完全解决了这一问题。）
第三个特点是：我们在答案的处理上，也为老师做了充分考虑。学生用书习题部分我们做了详细答案，单独装订，而且一张正好一个课时的答案，便于老师灵活分开使用。
（比方说；老师在学生做完一个课时的习题后，在没时间讲解的情况下，可以将该课时的习题详细答案撕下来张贴在教室，让学生自己核对；还有，即使老师批改了作业，也还有部分学生不懂，就会碰到老师经常要重复回答不同的学生问的同一个问题，这样也可以将详细的答案张贴出来。另外我们还准备了习题的简单答案，便于有些学校需要给学生人手配一份答案，学校可根据教学实际需要自行安排。）
前面讲的学生用书是因为教学方便一分为二了，而且答案另外装订，针对教师用书我们是全部合并的，包括讲解、习题和详细答案都在一本书上，而且老师讲解用的例题的解析部分也只有教师用书上有，学生用书上只保留了简答，学生用书因为分成了二本，所以分别取了二个书名，讲解部分叫《PK高考》；习题部分叫《PK高考针对训练》。
[最后编辑为liangkuai, at 2007-11-12 15:03:08]
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