2012-11-13 12:26:48
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2006年与2005年考试大纲及说明的对比
[ 2006-03-16 13:13:58 pm | 作者: liangkuai ]
2006年与2005年考试大纲及说明对比
语文（适用：教育部考试中心命题的省份）
1.增加的考点
2.删除的考点
3.提法有变化的考点
（1）、语言知识和语言表达2005年：能识记基本的语言知识，掌握一定的语言表达技能。2006年：能识记基本的语言知识，掌握常见的语言表达技能。
（2）文学常识和名句名篇识记①2005年：识记中国重要作家生活的时代及代表作。2006年：识记中国重要作家及其时代和代表作。②2005年：识记外国重要作家的国别及代表作。2006年：识记外国重要作家及其时代和代表作。
（3）古代诗文阅读2005年：理解常见实词在文中的含义。2006年：理解常见文言实词在文中的含义。
（4）写作①深刻2005年：透过现象深入本质，提示问题产生的原因，观点具用启发性。2006年：透过现象深入本质，提示事物内在的因果关...
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语文（适用：教育部考试中心命题的省份）
1.增加的考点
2.删除的考点
3.提法有变化的考点
（1）、语言知识和语言表达2005年：能识记基本的语言知识，掌握一定的语言表达技能。2006年：能识记基本的语言知识，掌握常见的语言表达技能。
（2）文学常识和名句名篇识记①2005年：识记中国重要作家生活的时代及代表作。2006年：识记中国重要作家及其时代和代表作。②2005年：识记外国重要作家的国别及代表作。2006年：识记外国重要作家及其时代和代表作。
（3）古代诗文阅读2005年：理解常见实词在文中的含义。2006年：理解常见文言实词在文中的含义。
（4）写作①深刻2005年：透过现象深入本质，提示问题产生的原因，观点具用启发性。2006年：透过现象深入本质，提示事物内在的因果关...
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[ 2006-03-16 12:40:47 am | 作者: liangkuai ]
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